3月20下午，为进一步提升大数据应用教研室每位老师的课堂教学质量，更好地贯彻“以本为本、四个回归”精神，大数据应用教研室在工B308开展了教研室课程建设研讨会。
教研室主任崔琳老师首先讲述了课程是学生学习的核心，课程特色决定了学校的特色发展，依托学院所分配的课程组，要认真做好每一本课程的教学大纲与设计，要培养在一起集体备课的习惯。在课堂教学过程中，老师要积极和学生交互，调动学生学习的积极性，并适当采取混合式的学习方法，培养学生主动学习的能力。
另外，针对即将开设的数据科学与大数据技术专业课程，也成立了三人一组的课程组，崔琳老师督促大家要积极去学习下学期即将主讲的数据科学与大数据技术专业课程。
（撰稿：崔琳 审核：宋启祥）
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